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阿姆斯壯致力于改善中國學校的聲學環(huán)境--吸音天花板對比案例

2006-11-15 來源:中國集成吊頂網(wǎng) 責任編輯:喬木 瀏覽數(shù):6482 手機訪問:集成吊頂在線

教育環(huán)境的改善正在被越來越多的學校所重視,除了在高等院校的圖書館,多功能教室等常規(guī)場所中使用阿姆斯壯吸音礦棉板外,普通教室中使用礦棉板以改善上課效果也越來越被有見識的學校領(lǐng)導(dǎo)所接受,這樣的改變來自于一個專業(yè)的聲學對比項目。

阿姆斯壯的聲學對比測試在全世界多個地方都有案例,比如美國的圣地亞哥學?!,F(xiàn)在,這樣的聲學項目來到了中國,上海,一個普通的小學。

阿姆斯壯市場部和上海經(jīng)銷商共同承擔了示范教室的改造項目,包括天花吊頂、地材、燈具以及窗戶玻璃都進行了必要的改造以達到測試的要求。改造之前,這個教室的回音非常厲害,噪音干擾嚴重,老師為了讓后排的學生聽清楚,不得不提高音量,而這樣既導(dǎo)致了老師嗓子過于疲勞,又使得前排的學生聽力受損。整體而言,學校教室的聲學環(huán)境不佳,很大程度上影響教學質(zhì)量和效率。

阿姆斯壯天花板安裝前
阿姆斯壯天花板安裝后學生上課的情景

在經(jīng)過美國專家的專業(yè)測量計算后,阿姆斯壯挑選了降噪系數(shù)為0.7的高吸音雅韻。短短兩天的施工,便使整個教室煥然一新。高吸音的吊頂,有效的吸收了噪音,整個教室的聲音回響時間由原來的1.2秒左右降低到0.6秒,達到了談話環(huán)境的最佳狀態(tài)。背景噪音由原來的66.7分貝降低到52.5分貝。該班的班主任陳老師說,安裝前后對比非常明顯,她再也不用扯開嗓子喊,疲勞度大大降低。其他班的學生對這個嶄新的教室也非常羨慕,除了上課能夠更加專心的聽講外,心情也特別好。

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