世界一流大學(xué)排行榜

近日，武漢大學(xué)中國科學(xué)評價(jià)研究中心最新發(fā)布了2007年世界一流大學(xué)及學(xué)科競爭力排行榜。主要研究成果如下：

――中國大陸科研競爭力列全球第20位，比去年上升1位；有49所大學(xué)進(jìn)入ESI被引量排名前1%的1207所世界大學(xué)排行中，約占4.1%，比去年增加18所，成績值得肯定；

――北京大學(xué)排名192，清華大學(xué)排名196，比去年分別上升了61位和68位；前500強(qiáng)的大學(xué)我國占有18所，比去年增加10所；

――中國大學(xué)在化學(xué)、物理、工程學(xué)、材料科學(xué)有較好表現(xiàn)，進(jìn)入排名的大學(xué)和名次都有所上升，但學(xué)科整體水平有待提高。

位居本次《世界大學(xué)科研競爭力排行榜》前十二名的大學(xué)分別是：哈佛大學(xué)(美國)、得克薩斯大學(xué)(美國)、華盛頓大學(xué)(美國西雅圖)、斯坦福大學(xué)(美國)、約翰?霍普金斯大學(xué)(美國)、加州大學(xué)伯克利分校(美國)、加州大學(xué)洛杉磯分校(美國)、東京大學(xué)(日本)、密歇根大學(xué)(美國)、麻省理工學(xué)院(美國)、多倫多大學(xué)(加拿大)、威斯康星大學(xué)(美國)。

據(jù)了解，進(jìn)入本次世界大學(xué)科研競爭力排行榜的大學(xué)為《美國基本科學(xué)指標(biāo)(ESI)數(shù)據(jù)庫》中近11年來論文總被引次數(shù)排列在前1%的1207所大學(xué)，其中美國281所，日本123所，英國102所，法國75所，德國74所，意大利63所，上述六國進(jìn)入排行的大學(xué)數(shù)占總數(shù)的55%，中國大陸進(jìn)入排行的大學(xué)數(shù)量占總數(shù)的4.1%。另外，ESI根據(jù)學(xué)科性質(zhì)和發(fā)展特點(diǎn)等因素設(shè)置了22個(gè)學(xué)科，其中包括一個(gè)交叉學(xué)科。只有近11年來科研機(jī)構(gòu)(包括大學(xué)、研究院所，近2200所)按論文總被引次數(shù)排列在前1%的學(xué)科方可進(jìn)入ESI學(xué)科排行。

此次評價(jià)的相關(guān)數(shù)據(jù)來源于美國《基本科學(xué)指標(biāo)》(ESI)數(shù)據(jù)庫1996年1月1日-2006年8月31日時(shí)段的數(shù)據(jù)以及美國湯姆森科技信息集團(tuán)的《德溫特創(chuàng)新專利引文索引數(shù)據(jù)庫》(DII)2001-2005年間的數(shù)據(jù)。

在評價(jià)指標(biāo)體系上，課題組構(gòu)建了由科研生產(chǎn)力，科研影響力，科研創(chuàng)新力，科研發(fā)展力組成的一級評價(jià)指標(biāo)。其中科研生產(chǎn)力用近11年來發(fā)表論文數(shù)(ESI收錄論文數(shù))來衡量，科研影響力用近11年發(fā)表論文總被引次數(shù)、高被引論文數(shù)和進(jìn)入排行的學(xué)科數(shù)來衡量，科研創(chuàng)新力用熱門論文和專利來衡量，科研發(fā)展力用高被引論文占有率來衡量。

為順利開展評價(jià)工作，課題組首先探討了世界一流大學(xué)的理論問題，分析了當(dāng)前的研究狀況并提出世界一流大學(xué)的基本特征，對相關(guān)概念進(jìn)行了科學(xué)的界定，如參與評價(jià)的1207所大學(xué)中，前300名定義為世界一流大學(xué)，其中前100名為世界頂尖大學(xué)，101-200名為世界高水平著名大學(xué)，201-300名為世界高水平知名大學(xué)。

評價(jià)的結(jié)果和內(nèi)容顯示出：

1、我國的科研實(shí)力相對于世界科研強(qiáng)國仍有較大的差距。

本次的國家科研競爭力評價(jià)以排名前500名的大學(xué)作為統(tǒng)計(jì)樣本。在國家科研競爭力排行榜上，美國牢牢占據(jù)了榜首位置，各指標(biāo)的得分都位居首位，顯示了絕對領(lǐng)先的科研水平。緊隨其后的是英國、德國、日本、加拿大、荷蘭、瑞士、意大利、法國和瑞典。中國大陸排在第20位，比去年前進(jìn)1位；中國香港排在第22位，比去年退步一位；中國臺灣排在第27位，比去年退步一位,各項(xiàng)基本指標(biāo)得分情況也不容樂觀。這說明我們的科研實(shí)力相對于世界科研強(qiáng)國來說仍有較大差距，不僅與中國高等教育辦學(xué)規(guī)模不相符，也與中國的政治、經(jīng)濟(jì)地位明顯不符。

2、在世界大學(xué)科研競爭力排行榜中，中國大陸有49所大學(xué)進(jìn)入，中國臺灣有22所進(jìn)入，中國香港有6所進(jìn)入。前500名我國占有18所，占總量的3.6%，我國大學(xué)科研水平在世界上還處在相對落后的地位。

從進(jìn)入世界科研競爭力排行榜前500名的大學(xué)來看，美國、英國、德國、日本、加拿大囊括了前100名中的近80%，前200名中的70%，前400名中的近64%，前500名中的近60%，世界上優(yōu)秀的大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)大多集中在這幾個(gè)發(fā)達(dá)國家，它們擁有其他國家難以企及的科研實(shí)力。我國沒有進(jìn)入前100名的大學(xué)，前400名中我國占有8所，即北京大學(xué)(192)、清華大學(xué)(196)、浙江大學(xué)(248)、上海交通大學(xué)(252)、復(fù)旦大學(xué)(257)、南京大學(xué)(271)、中國科技大學(xué)(273)和吉林大學(xué)(382)，占總量的2% ；前500名我國占有18所，占總量的3.6%；前800名我國有31所，占總量的3.9%；前1000名我國有39所，占總量的3.9%；前1200名我國有48所，占總量的4%。

中國臺灣進(jìn)入世界大學(xué)科研競爭力排行榜的前三名分別為：臺灣大學(xué)(135/1207)、臺灣成功大學(xué)(295/1207)、臺灣清華大學(xué)(387/1207)；中國香港進(jìn)入世界大學(xué)科研競爭力排行榜的前三名分別為：香港大學(xué)(149/1207)、香港中文大學(xué)(198/1207)、香港科技大學(xué)(286/1207)。

3、世界一流學(xué)科的建設(shè)任務(wù)仍然艱巨。

從進(jìn)入ESI學(xué)科排行的排名來看，中國大學(xué)學(xué)科的總體實(shí)力不是很強(qiáng)，雖然很多大學(xué)在物理學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)和工程學(xué)領(lǐng)域有不俗的表現(xiàn)，但主要集中在北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)、中國科技大學(xué)等幾所高校。其中北京大學(xué)有9個(gè)學(xué)科，清華大學(xué)有5個(gè)學(xué)科，浙江大學(xué)有8個(gè)學(xué)科，上海交通大學(xué)有5個(gè)學(xué)科，復(fù)旦大學(xué)有7個(gè)學(xué)科，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)有5個(gè)學(xué)科進(jìn)入了ESI學(xué)科排行。中國科學(xué)院的實(shí)力非常值得肯定，有18個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI學(xué)科排行，但從整體情況來看，我國還沒有形成一個(gè)較大的一流學(xué)科群，整體學(xué)科水平還有待提高。

4、高質(zhì)量的論文和突出成果有明顯增加，但絕對數(shù)量與世界科研強(qiáng)國有較大差距。

中國高被引論文數(shù)為16位，熱門論文數(shù)為21位，高被引論文數(shù)排名比去年提升了6位，說明我國的科研影響力在增大。但是在取得進(jìn)步的同時(shí)，仍然有較大的差距，中國要出一流的科學(xué)家甚至諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，如果沒有高質(zhì)量論文和成果的保障是不可能實(shí)現(xiàn)的。高質(zhì)量論文數(shù)少，說明我們國家在國際上影響力較大的科學(xué)家少，生產(chǎn)大量的創(chuàng)新成果的人才少；熱門論文少說明我國論文的創(chuàng)新性低，這對于我們國家的長期發(fā)展是非常不利的。

5、世界一流大學(xué)的特點(diǎn)值得重新審視。

研究數(shù)據(jù)表明，排名前10位的大學(xué)其學(xué)科都很齊全，并且每個(gè)學(xué)科影響力都很大。這和平時(shí)所見所聞的一些情況不符合。比如麻省理工學(xué)院，大家一般認(rèn)為它學(xué)科比較單一，以理工為主，但從原始數(shù)據(jù)和評價(jià)結(jié)果來看，它有著齊全的學(xué)科體系，且每個(gè)學(xué)科都排名較前。由此可見，學(xué)科互補(bǔ)也是很重要的，世界一流大學(xué)應(yīng)該是具有明顯的綜合性、前沿性和創(chuàng)新性等特征。

研究人員還結(jié)合本次世界一流大學(xué)及學(xué)科競爭力評價(jià)，為我國大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)提出了對策性的建議：①努力提高發(fā)文量，以增強(qiáng)科研生產(chǎn)力；②大力提高發(fā)文質(zhì)量，增加論文被引總量、高被引論文數(shù)和高被引論文占有率等，以擴(kuò)大科研影響力、增強(qiáng)科研發(fā)展力；③努力建設(shè)一流學(xué)科，擴(kuò)大科研影響力；④把握世界科研前沿，提高熱門論文數(shù)，以增強(qiáng)科研創(chuàng)新力；⑤努力進(jìn)行原創(chuàng)性的研發(fā)，不僅提高專利總數(shù)，也增加專利人均擁有數(shù)，以增強(qiáng)科研創(chuàng)新力。這樣才能真正的提高我們的科研競爭力，躋身于世界一流大學(xué)的前列。

據(jù)課題負(fù)責(zé)人邱均平教授介紹，此次開展世界一流大學(xué)及學(xué)科競爭力評價(jià)的目的主要是摸清我國大學(xué)的世界定位，用國際化的視角來考察我國高等教育發(fā)展?fàn)顩r，為逐步地、有重點(diǎn)地培養(yǎng)一批具有國際影響力的一流大學(xué)提供詳細(xì)而準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)參考，從而在此基礎(chǔ)上完善進(jìn)一步改革的制度和措施，促進(jìn)我國高等教育的健康、快速發(fā)展。

來源：新浪教育